Modalità didattica

La didattica sarà svolta in modalità FaD (formazione a distanza) asincrona.

L’insegnamento viene erogato tramite lezioni preregistrate, disponibili in piattaforma 24/24 ore in formato video/audio mp3 insieme al materiale didattico integrativo (presentazioni, norme, articoli, ecc.).

Finalità

Il Master in Metodologie Tutoriali e di insegnamento clinico forma professionisti specializzati nella gestione e nel coordinamento dei servizi formativi rivolti ad aziende ed enti del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) secondo un approccio integrato.
Attraverso questo Master, è possibile sviluppare competenze per progettare e implementare attività formative che promuovano un approccio sistemico e multidisciplinare nella formazione clinica.

Risultati di apprendimento

Al termine del Master, verranno acquisiste competenze avanzate per rispondere efficacemente ai bisogni formativi nel settore sanitario e per:

• progettare, implementare e valutare attività educative complesse favorendo l’integrazione di saperi teorici e pratici;
• promuovere una formazione clinica basata su un’impostazione sistemica e multidisciplinare.

Nello specifico, il Master fornirà le competenze necessarie per:

• esplicitare e analizzare i bisogni formativi;
• verificare la congruità del progetto di formazione rispetto alle esigenze dei diversi profili professionali;
• progettare percorsi formativi efficaci;
• applicare metodologie e tecniche in uso in contesti formativi;
• valutare progetti e interventi formativi;
• supportare le politiche formative della gestione aziendale;
• progettare e svolgere il monitoraggio e la valutazione degli interventi formativi;
• fungere da garante per le attività di tutoraggio delle attività formative;
• offrire supporto e assistenza ai neoassunti;
• coadiuvare la formazione sul campo;
• strutturare relazioni efficaci con il sistema nazionale e regionale dell’ECM.

Obiettivi formativi

Il Master in Metodologie tutoriali e di insegnamento clinico consente di:

• sviluppare competenze manageriali specifiche per progettare, coordinare e supervisionare processi formativi nel settore sanitario;
• acquisire abilità nell’applicare metodi tutoriali e didattiche cliniche innovative, favorendo l’apprendimento esperienziale.
• supportare la formazione di base e continua dei professionisti sanitari;
• diventare un manager capace di guidare efficacemente la formazione sanitaria in contesti complessi e in continua evoluzione;
• operare nel campo della formazione rivolta ad aziende ed enti del S.S.N.