Finalità

Il master di II livello in Applied Behavior Analysis (ABA) ha l’obiettivo di formare professionisti altamente qualificati nella supervisione di interventi ABA per il trattamento precoce dei disturbi dello spettro autistico. Il percorso fornisce conoscenze teoriche, metodologiche e operative per sviluppare competenze avanzate nell’ambito dell’Analisi del Comportamento Applicata.
La figura professionale in uscita è quella del supervisore ABA, in grado di progettare, condurre e monitorare interventi comportamentali efficaci. Il master promuove anche lo sviluppo di competenze trasversali, come la capacità di lavorare in team e di coordinare le figure coinvolte nei programmi di intervento.
Risultati di apprendimento
Al termine del master ABA II livello, i partecipanti avranno acquisito competenze specialistiche coerenti con gli obiettivi formativi e con il profilo professionale del supervisore ABA. In particolare, saranno in grado di:

• applicare i principi teorici dell’ABA per sviluppare procedure di intervento personalizzate;
• agire nel rispetto dei codici etici e professionali dell’analista del comportamento, gestendo relazioni professionali e supportando le famiglie;
• utilizzare strumenti di valutazione comportamentale, come schede di osservazione, task analysis e analisi funzionale;
• progettare e condurre ricerche scientifiche in ambito ABA, selezionando disegni sperimentali e producendo articoli accademici;
• sviluppare e monitorare programmi di modificazione del comportamento per disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo, con particolare attenzione all’autismo;
• valutare l’efficacia degli interventi e restituire i risultati in modo chiaro e trasparente ai diversi stakeholder, inclusi i familiari.

Risultati di apprendimento

Al termine del master ABA II livello, i partecipanti avranno acquisito competenze specialistiche coerenti con gli obiettivi formativi e con il profilo professionale del supervisore ABA. In particolare, saranno in grado di:

• applicare i principi teorici dell’ABA per sviluppare procedure di intervento personalizzate;
• agire nel rispetto dei codici etici e professionali dell’analista del comportamento, gestendo relazioni professionali e supportando le famiglie;
• utilizzare strumenti di valutazione comportamentale, come schede di osservazione, task analysis e analisi funzionale;
• progettare e condurre ricerche scientifiche in ambito ABA, selezionando disegni sperimentali e producendo articoli accademici;
• sviluppare e monitorare programmi di modificazione del comportamento per disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo, con particolare attenzione all’autismo;
• valutare l’efficacia degli interventi e restituire i risultati in modo chiaro e trasparente ai diversi stakeholder, inclusi i familiari.

Obiettivi formativi

Il master ABA II livello è progettato per sviluppare competenze avanzate nell’applicazione dell’analisi del comportamento in contesti educativi e riabilitativi, con un focus specifico sul trattamento precoce dell’autismo e di altri disturbi del comportamento. Il percorso formativo consente di:

• progettare valutazioni funzionali personalizzate;
• definire obiettivi di intervento e strutturare programmi individualizzati;
• monitorare e gestire l’intero processo di trattamento in collaborazione con il team clinico.
• Il master è allineato con gli standard formativi della società scientifica italiana ABAIT e con la 5ª edizione del programma VCS dell’Association for Behavior Analysis International (ABAI), garantendo una preparazione conforme ai requisiti internazionali per la certificazione degli analisti del comportamento.

Il master è inoltre riconosciuto da enti nazionali e internazionali per la certificazione nella disciplina ABA, tra cui:

• ABAIT – Applied Behavior Analysis Italia
• IBAO – International Behavior Analysis Organization