L’assistenza infermieristica, che si traduce nella risposta ai bisogni della persona, necessita sia di un sistema organizzato di modelli assistenziali sia di un linguaggio di processo e gestionale unificato per tutte le fasi dell’organizzazione.

La finalità del master, pertanto, è quella di promuovere nei discenti conoscenze e capacità affinché padroneggino la metodologia del case management. Tale metodologia permette di garantire una continuità assistenziale e una consequenzialità nello svolgimento degli interventi fra i diversi livelli di erogazione dell’assistenza.

La metodologia del case management, inoltre, offre indicazioni teoriche, metodologiche e operative per la presa in carico del paziente e della sua famiglia compresa la gestione del rientro al proprio domicilio o in strutture di lungodegenza e/o di riabilitazione.

Didattica e moduli formativi

Il master è erogato in modalità blended learning.

Una parte del master è erogata in modalità FaD (formazione a distanza) asincrona con lezioni preregistrate, disponibili in piattaforma e-learning 24/24 ore in formato video/audio mp3 insieme al materiale didattico integrativo (presentazioni, norme, articoli).

Un’altra parte del master viene erogata in modalità streaming sincrona.

La formazione in streaming, con rilevazione della frequenza alle attività in aula, consisterà in laboratori esperienziali orientati ad approfondire gli aspetti didattici e di contenuto di alcuni insegnamenti favorendo un confronto diretto tra i discenti.

Obiettivi formativi

Il master offre ai discenti la possibilità di sviluppare competenze e capacità per diventare case/care manager infermieristico da intendersi nei termini di coordinatore e gestore del caso, il cui obiettivo è quello di garantire un’assistenza personalizzata e interattiva con il paziente, i familiari e/o il caregiver organizzando le varie professionalità e risorse coinvolte.

In ragione di ciò, il master si prefigge i seguenti obiettivi formativi:

• preparare infermieri in grado di svolgere le funzioni di case/care manager e/o infermieristica primaria nei reparti di medicina interna, geriatria, post acuti e riabilitazione;
• formare professionisti con competenze specifiche nel prendersi cura della persona e della famiglia e nella gestione di percorsi di cura in ambito assistenziale, preventivo, relazionale, riabilitativo laddove si renda necessaria una valutazione globale e un coordinamento dell’assistenza fornita al singolo paziente e alla sua famiglia;
• promuovere nei discenti l’acquisizione di strumenti e metodi mirati a contribuire al miglioramento dell’efficacia e dell’efficienza nell’assistenza sanitaria in differenti strutture ospedaliere e territoriali;
• offrire occasioni formative affinché i discenti apprendano a strutturare interazioni positive con pazienti, utenti e famiglie;
• potenziare nei discenti le capacità relazionali e l’acquisizione di competenze trasversali per una comunicazione efficace, una produttiva gestione dei conflitti e per un efficiente lavoro in gruppo;
• proporre strumenti affinché i discenti sappiano collaborare con l’équipe di riferimento secondo un approccio multidisciplinare;
• promuovere consapevolezza nei discenti in merito all’uso efficace delle risorse, al contenimento dei costi allocando correttamente le risorse stesse.