Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo

Master di I livello

Edizione: VIII edizione
CFU: 60
Durata: annuale
Iscrizioni dal:
  • data di pubblicazione del bando al 29 settembre 2026
  • 2 ottobre 2026 all’11 gennaio 2027
  • 14 gennaio al 15 marzo 2027
  • 18 marzo al 31 maggio 2026
Modalità: FaD asincrona

Finalità

Il master di I livello Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo ha l’obiettivo di sviluppare competenze teoriche, metodologiche e operative per la valutazione, l’inquadramento neuropsicologico e la progettazione di interventi educativi, riabilitativi e psico-pedagogici. Il percorso approfondisce i disturbi specifici dell’apprendimento e i principali disordini del neurosviluppo, fornendo strumenti per comprendere il percorso diagnostico, gli indicatori utili alla diagnosi DSA, il funzionamento cognitivo e le metodologie di presa in carico multidisciplinare.

 

Perché iscriversi a questo master

  • approccio multidisciplinare ai DSA e ai principali disordini del neurosviluppo;
  • approfondimento di diagnosi DSA, test DSA, indicatori di rischio e strumenti di valutazione specialistica;
  • focus sul percorso diagnostico, sulla progettazione degli interventi educativi e sul monitoraggio dei percorsi riabilitativi;
  • tirocinio professionalizzante con attività dirette e indirette;
  • formazione e-learning con materiali sempre disponibili e faculty composta da docenti universitari e professionisti del settore.

 

Sbocchi professionali

Il master in Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e disordini del neurosviluppo prepara professionisti in grado di collaborare con équipe multidisciplinari nei processi di valutazione, diagnosi DSA e progettazione di interventi educativi e riabilitativi. I diplomati potranno operare presso scuole, centri clinici e riabilitativi, strutture socio-sanitarie, servizi educativi e studi professionali, contribuendo ai percorsi di diagnosi precoce, alla definizione del percorso diagnostico, all’interpretazione degli esiti della valutazione specialistica e alla predisposizione di interventi personalizzati rivolti a persone con disturbi specifici dell’apprendimento, tra cui dislessia, disgrafia e discalculia, e altri disordini del neurosviluppo.

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Tabella didattica

 

SSD

Insegnamento

CFU

SSD

Insegnamento

CFU

PSIC-02/A

Disturbi dello spettro autistico

8

PSIC-02/A

Disturbi specifici dell’apprendimento

8

PSIC-02/A

Disturbo da deficit d’attenzione con iperattività (ADHD)

8

PSIC-02/A

Disabilità intellettiva

8

PSIC-01/A

Disturbi della comunicazione

6

PSIC-01/A

Disturbi del movimento

6

Tirocinio

14

Prova finale

2

Totale CFU

60

Direzione del master

Alessandro Frolli

Direttore della ricerca dell’Università degli Studi Internazionali di Roma – UNINT, NPh in neuropsichiatra infantile, PhD in Scienze del comportamento e processi di apprendimento, prof. associato di psicologia dello sviluppo e dell’educazione, direttore scientifico del Centro di ricerca sulle disabilità (DRC) presso l’Università degli Studi Internazionali di Roma – UNINT.

Requisiti di accesso

Possono iscriversi al master coloro che sono in possesso del diploma di laurea triennale e/o del diploma di laurea specialistica/magistrale o quadriennale (vecchio ordinamento) appartenenti all’area delle professioni sanitarie o in ambito psico-pedagogico che intendano acquisire approfondite conoscenze e specifiche competenze per svolgere un’attività professionale nel campo dei disordini del neurosviluppo.

Qualora il discente fosse in possesso di un diploma di laurea diverso, si invita il discente a inoltrare il proprio titolo e il curriculum vitae per opportuna valutazione.

Tutte le informazioni sono presenti nel bando

Quota di iscrizione

La quota di iscrizione è stabilita in euro 1.516,00. Tale quota comprende la marca da bollo.

Le scadenze per i versamenti sono così ripartite:

  • I rata da euro 916,00 al momento dell’iscrizione (tale quota comprende la marca da bollo);
  • II rata da euro 600,00 entro 30 giorni dall’inizio delle lezioni;
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